装有离体牙口内模型的仿真头颅模型用于口腔实验教学的效果评价

作者：李凤娥; 张群慧; 晏勇; 张翠翠; 王林

来源：卫生职业教育, 2014, 32(10): 76-78.

• 离体牙口内模型
• 仿真头颅模型
• 口腔实验教学

<正>口腔医学是一门实践性很强的学科,应尽量让学生在临床前期实习中的操作贴近临床实际情况。以往口腔科学生的临床前期实践教学是以传统的实验室学习为主,利用模型或离体牙进行操作学习,而体位的限制、口腔内空间窄小、光线不足及软硬组织对器械和视野的阻碍等,使临床操作与在口外模型上的操作感受有很大差异。学生在对临床操作很陌生的情况下进入临床,使患者的就诊安全无法得到保障;而学生自信心缺乏及患者的不信任亦影响临床教学的顺利开展[1]。因此,仿真头颅模

• 单位
  邵阳医学高等专科学校附属医院