信息技术助推高中生英语思维品质的培养和发展

作者：杨媛媛

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (08): 200-201.

• 信息技术
• 英语学科
• 思维品质
• 培养
• 发展

学生思维品质的培养是落实英语学科核心素养和推进英语课程改革的必然要求。在教学过程中,教师应该充分发挥现代信息技术的优势,丰富课堂内容,优化教学方式,提高教学效益,在构建深度学习的课堂中发展学生的思维品质。