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摘要
<正>在引导农村高职生参与英语教学过程中,要注重丰富英语教育内涵,全面提升英语课堂的吸引力和学生的参与积极性。本文结合《英语教学法》一书,分析农村高职生英语教育存在的问题,探索面向农村高职生的英语教育要素与实施途径,以期为当前提升农村高职生的培养质量提供有效参考。
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<正>在引导农村高职生参与英语教学过程中,要注重丰富英语教育内涵,全面提升英语课堂的吸引力和学生的参与积极性。本文结合《英语教学法》一书,分析农村高职生英语教育存在的问题,探索面向农村高职生的英语教育要素与实施途径,以期为当前提升农村高职生的培养质量提供有效参考。
