摘要

虚拟教研室是信息化时代为全面提高教师教书育人能力开展的新型基层教学组织建设和改革的重要探索。文章以丽水学院计算机科学与技术国家级一流本科专业建设为契机,结合本专业的专业定位、特色优势以及丽水学院作为山区地方性本科院校的特点,从完善虚拟教研室制度和团队建设、构建特色鲜明的专业核心价值体系、增强人才培养的协同度、共建共享各类优质教学资源库、开展高水平的跨专业跨校跨域教学教研活动等5个方面思考与探索了地方本科院校计算机科学与技术专业虚拟教研室的建设路径,最后总结了本虚拟教研室当前的实施情况、所遇问题及解决方案。

  • 单位
    丽水学院