以OBE教学理念为指导，依据教学目标对“微生物学”课程进行分析研讨，将“微生物学”知识模块化，不同模块结合翻转课堂、案例法、项目法、PBL法、研讨法等教学方法，同时对课程考核方法进行了细化和改进。通过2个学期的尝试，提高了学生对“微生物学”的学习兴趣，锻炼了学生的自主学习能力、表达能力、创新能力，同时培养了学生吃苦耐劳、团结合作的精神，养成了良好的学习科研习惯，综合能力得到了明显提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
