浅谈集体活动中教师回应幼儿的技巧

作者：江玉红

来源：基础教育论坛, 2019, (07): 63-64.

• 集体活动
• 互动交流
• 回应技巧

在集体活动中,教师恰当合理、积极有效地回应幼儿的需求,有利于师幼、幼儿之间互动关系的促进,有利于搭建师幼间交互式沟通的平台,有利于幼儿获得进一步的认知和正确行为的选择。