摘要

游戏教学法作为一种新型的教学模式,对提高学生英语学习的兴趣和主动性有巨大的作用。那么在具体教学中,如何巧用游戏,开启英语教学新模式呢?笔者结合自身小学英语教学实践,从巧用游戏创新课堂导入、创新字母教学、创新单词教学的角度入手,探析了游戏在小学英语教学中的运用策略。