高职教育引进国际职业资格证书的必要性及其路径探索

作者：陈露

来源：江苏高职教育, 2020, 20(01): 32-35.

DOI：10.15903/j.cnki.jniit.2020.01.006

• 高职教育
• 国际职业资格证书
• 人才培养模式
• 职业能力标准
• 专业核心课程

基于对国际通用资格证书研究背景的梳理,指出高职教育引进国际职业资格证书是培养国际化技术技能人才的需要,是高职教育与国际职业资格认证对接的需要,是积极参与制定职业教育国际标准的需要,是中国高职标准走出去的需要。对高职教育引入国际职业资格证书的现状以及方法和途径进行了详细分析。