构建简约课堂 提高教学效果

作者：张凯

来源：山西教育(教学), 2019, (11): 27.

<正>近年来,小学数学教育教学发展迅速,出现了很多新方法和新理念,也有了很多课外拓展素材,虽然教育活动越来越丰富,但是也相应提升了课堂教学的复杂性。笔者以为,在新时期,小学数学教育不应该越来越复杂,这样会增加学生的学习难度。所以,为了提升教学效果,应该化繁为简,构建简约化的数学课堂。一、小学数学简约课堂的内涵与特点对于小学数学课程而言,简约课堂也可以理解为简约教学,其主要指通过高度概括性的方法,通过简单明了的形式,将数学知识传授给学生,剔

• 单位
  甘州区大满镇中心学校