本文通过对中国期刊全文数据库(中国知网)关于思维导图学术论文的检索,运用文献计量学的术语词频分析,以论文中的关键词作为主要对象,借助可视化分析工具CiteSpace绘制关键词共现、关键词共现网络时间序列图谱,结合关键词中心性、突变词语的分析,得出我国思维导图研究领域热点及发展趋势,进而总结了当前应用的问题及建议,为我国教育研究者和实践者提供参考依据。
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