基于学生核心素养培育的"一例串问导学"情境的创设,需要遵循的原则有:一是与课标相契合;二是从现实中取材;三是形成任务梯度;四是讨论争议话题;五是鼓励开放表达。除此之外,还应避免过多或过少使用的误区,做到与实际相契合以及运用常态化。
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