酶工程课程教学模式的改革与探索

作者：韩进; 张宇燕; 万海同

来源：科技创新导报, 2014, (23): 125-125.

DOI：10.3969/j.issn.1674-098X.2014.23.089

• 酶工程
• 教学模式
• 改革

根据中医院校课程设置特点，结合近几年的教学实践，从教材选用、授课方式、教学方法、学生满意度、成绩考核等方面进行探索研究，提高酶工程课程的教学质量，探讨更加有效的教学模式，取得了比较好的教学效果。

• 单位
  浙江中医药大学滨江学院