摘要

文章首先阐述了海洋科学专业细胞生物学课程设计,然后从课前活动、课堂翻转、课后巩固三方面探讨了翻转课堂教学模式在海洋科学专业细胞生物学教学中的应用,最后总结了翻转课堂教学模式的教学效果评价。

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