让“感其意”成为引领言语实践的路标——《铁杵成针》教学建议

作者：郭韵; 唐有泉

来源：云南教育, 2022, (05): 34-35.

<正>《铁杵成针》（统编语文四年级下册）是一篇小古文，主要讲李白小时候在山中读书，没有完成学业就放弃而离开。后来他被老婆婆“铁杵成针”的精神所感动，便回去完成了学业。《铁杵成针》全篇只有45个字，却完整、清楚地叙述了李白“放弃学业”“深受感动”“完成学业”的过程。全文语言精练、形象丰富、内涵深刻。“感其意”是李白回心转意、重回学业，并最终完成学业的转折点。教师在教学时可以此作为引领言语实践方向的路标，让学生在扎实的训练中得到言语实践能力和事理认识的提升。