众所周知,我国是四大文明古国之一,幅员辽阔、历史悠久,民间传统文化不仅是历史的见证,也是中华文化的精髓。随着我国经济的迅猛发展,人们对文化传承也给予了更高的关注度,将民间传统文化融入小学美术教学,能够凸显文化的审美要素,进一步弘扬中华文化。由于文化在传承过程中出现的一系列问题,导致很多青少年对民间传统文化知之甚少,在小学美术教育中积极进行弘扬,也是做好文化传播的重要环节。本文就结合当前小学美术教育的现状,对民间传统文化在其中的传承和发展加以应用,让美术教学变得更具人文气息。
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