气排球是我国土生土长的一项群众性体育活动,不受年龄、性别和技术水平等因素的限制,集娱乐、竞技、观赏和健身于一体,在我国南方地区开展的较为广泛。本文采用文献资料法、问卷调查法、实地考察和访谈等研究方法,对气排球运动引入河南省高职院校体育课堂的可行性进行研究,为气排球运动走进河南省高职院校奠定一定的理论依据,进而促进气排球运动在全国高职院校的推广和发展。
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