多媒体教学在生物技术教学中的应用——以初中生物的教学为例

作者：路明立

来源：学周刊, 2019, (09): 131.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.09.119

• 多媒体
• 初中生物
• 生物技术
• 现实生活

运用多媒体设备辅助教学是初中生物的重要教学手段之一。针对生物技术教学,教师可以根据教学内容巧妙设计教学课件,并通过演示引入生物知识。同时,教师也可结合生物技术在现实生活中的应用开展教学,实现生物课程资源与生活的有机整合,为学生提供良好的教学环境,最终实现教学质量的提高。