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摘要
国土空间规划体系改革为人文地理与城乡规划专业带来新的契机和挑战，针对既有人才培养模式难以适应国土空间规划改革的要求，探索适应新型空间规划的人才培养模式迫在眉睫。以云南师范大学人文地理与城乡规划专业为例，在剖析人才培养方案定位的基础上，分析国土空间规划转型下人才培养模式面临的现实困境，提出面向国土空间规划的人才培养模式改革路径，为丰富我国人文地理与城乡规划专业的理论教育和实践建设提供参考依据。
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单位云南师范大学; 河南城建学院
