音乐文化以人为主体,音乐文化的传承发展由人来运作,人才培养是民族传统音乐文化救赎的关键。民族传统音乐文化的救赎是一个系统的整体性工程,由优势传承、音乐创新、理论研究、环境氛围营造等多种因素共同促成,因此民族音乐专业人才的培养就必须要基于以上任务需求针对性地进行人才培养,以便使各种工作都能得到顺利推进。结合当前民族音乐专业人才培养的基本现状和存在的问题,对于民族音乐专业人才的培养可以从建构民族音乐教育体系、增加比赛活动、定向培养、建立民间人才培养基地等方面来改进。
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