科技的发展，使得教育教学的形式逐渐丰富，教师的教学动力与学生的动力越来越足，加之有先进的教育理念指导，我国教育教学的趋势一直在向好发展。因此，在科技不断发展的时代背景下，中学数学教师应熟悉当下教育资源信息技术的功能，并结合学生发展的情况，以有效策略将信息技术与数学教学有效融合，以丰富的教学形式提高学生的学习兴趣，在充满活力的课堂中促进学生的身心发展，达到提高中学数学教学质量的目的。
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