《关于进一步加强幼儿劳动启蒙教育的指导意见》提出：教师重新利用现有的教育资源，让幼儿树立正确的劳动观念，在平时的教学活动之中，鼓励、支持、引导幼儿参与劳动实践，在锻炼中提高自己的综合素养。劳动教育需从娃娃抓起，同时要注重拓展教学范围，充分发挥家长的作用，基于家园共育让幼儿形成勤于动手、吃苦耐劳的优秀品质。本文主要论述三个方面的内容：阐述劳动教育的价值；介绍劳动教育促进幼儿多元发展的原则；讨论基于劳动教育促进幼儿多元发展的有效策略，通过运用科学的培养方法，促进幼儿的全面健康成长。
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