摘要

针对工科研究生选修课程"信息融合技术"的特点,应用了研讨式教学法,尝试进行教学改革。研究生课程有其独特性,既要传授给学生专业知识,更要锻炼他们理解研究方法的本质,培养和提高他们的研究能力。研讨式教学法以学生为主,通过文献阅读、独立思考、小组探讨等环节,锻炼学生的研究和创新能力,使他们的目标不仅仅在于通过一门选修课,更在于学会和提高独立研究和分析问题的能力。

  • 单位
    中国人民解放军陆军工程大学; 中国人民解放军白求恩医务士官学校