摘要

当前电子信息技术已经广泛应用于各学科课堂教学中,对落实核心素养教学理念,以及学生学习兴趣激发,知识能力培养提高起到了重要促进作用。但由于受多种现实教学因素影响,中学生信息素养现状存在着一些现实问题。因此本文结合教学实践研究,提出了关于中学生信息素养提升的具有参考意义的建议策略。