在初中美术课堂中,教师常常采取信息技术的教学方法来让学生更好地理解课堂内容,感受学习美术的乐趣。借助信息技术开展的初中课堂美术教育不仅生动有趣,而且更直观具体全面。当教师利用信息技术开展美术校本课程的教学时,学生会接收到多元化的美术教育,从中感受到艺术的世界。文章将以赏析《洛神赋图》为例,针对在初中美术校本课程教学中如何应用信息技术开展智慧课堂开展研究讨论。
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