<正>作为基础教育文化课程之一的英语课程,肩负着提高我国整体国民素养的重任,2011年版义务教育英语课程标准明确提出,英语课程的总目标是"通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养"。阅读既是人们接受人文知识和提高人文素养的主要渠道,也是个体心智与精神发育的过程。难怪有人断言:所谓智力,就是阅读能力。同时,阅读还是人们学习语言知识、提高语言意识、形成语言运用能力的最佳途径之一。
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