小组课堂互动与课外互助模式研究——以初中美术教学为例

作者：姜旭晖

来源：新课程教学(电子版), 2021, (19): 65-66.

• 学生小组
• 课堂互动
• 课外互助
• 自主交流能力

本文主要阐述了学生小组课堂互动与课外互助模式的实际应用策略,包括提升创造性思维、培养自主交流能力、渗入团队合作意识,以及营造融洽的教学氛围,有助于提升美术学习体验。