摘要

<正>体育教学主要是以学生的身体活动和体育锻炼为主要任务,通过有效的体育教学能够进一步提高学生的身体素质,让学生具有健壮的体格和健康的身心。特别是在新时期背景下,教育工作越来越受到相关部门的重视,作为提高国民身体素质的关键性学科,在学生学习成长的关键时期,注重学生的体育锻炼就显得尤为重要。但是传统的体育教学不符合学生的学习规律和身体特点,这就需要教学工作者寻求趣味化与生活化的教学方法来实施教学,优化小学体育教学的效果,满足新学期课程改革背景下的小学体育教学要求。