摘要

疫情影响下,小学心理健康教育中的调整首先应当是教育内容拓展与丰富,结合疫情这一大背景丰富教育内容也是基本选择。通过分析可以发现,恐惧心理克服、心理压力缓解、正确健康理念树立这些内容需要成为新时期小学心理健康教育中的主要内容。本文将对这些新教育内容进行具体分析,并提出相应的小学心理健康教育策略。