写景状物类记叙文创新写作思路研究

作者：伍德宁

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (09): 77.

<正>说到描景状物,中学的学生大多写的流水记录一般,灵动的文字极少,并非思维狭隘,只是被常规写法禁锢。打开思路,创新于景、物便是本文的旨意。那么如何才能做好开场的引导,让学生们无限的创造力尽可能发挥,用文字给读者思维的盛宴是我一直在思考的问题。本文以人教版八年纪下册《小石潭记》为例,跟着柳宗元写作思路的思路去寻访这美的圣境,从匠心里折射文章中景物描写的创新思路。