计算机课程中个性化教学的实施

作者：陈英

来源：教学与管理, 2009, (21): 145-146.

• 计算机课程
• 基础层
• 个性化教学策略
• 差异
• 回答
• 低层
• 计算机教学
• 中学生
• 中小学生

<正>一、当前计算机课程教学的现状当今,计算机及计算机的应用正以极快的速度朝着网络化、多功能化、行业化方向发展。从原来一般文字、数据处理到现在的文字、图形图像、声音、动画、视频等多媒体处理;从原来单机方式运行的个人计算机

• 单位
  长沙民政职业技术学院