班级特色文化在高中班集体建设中发挥着显著的促进与推动作用,是班级凝聚力高低的衡量依据,体现了班级学风的优良性。因此,高中班主任应重视特色班级文化的建设工作,全面发挥其陶冶、教育及导向作用,以便为高中生提供"有氧呼吸"的最佳学习环境。本文就打造班级特色文化促进形成优良学风的策略,进行了细致的研究。