核心素养下的小学数学课堂教学实践研究

作者：张晶晶

来源：家长, 2021, (19): 99-100.

• 核心素养
• 小学数学
• 策略

在新课改实施的背景下,培养小学生数学核心素养变得越来越重要,直接关系到小学生数学素养的提升和全面发展。教师要正视核心素养的重要性,在核心素养理念下积极构建数学课堂授课模式,深度挖掘数学教材内容,制订针对性的授课计划,注重探究学习中的思维训练,积极营造活跃的小学课堂学习氛围,确保每一位小学生都能学有所获,感受到数学知识的魅力,从而为其今后学习数学打下坚实基础。