中职思政教学中“大思政”工作格局的实践研究

作者：刘松林; 张颖

来源：知识文库, 2021, (12): 81-82.

<正>要切实推动中职思想政治教学改革创新,必须全面立足于习近平新时代中国特色社会主义思想。在实践教学开展过程中构建起高效的大思政格局,这也是中职学校人才培养的主要目标任务,只有通过不断的实践创新,才能将传统的思政课程转变为课程思政,充分发挥其价值作用,对学生进行积极正确的指导和帮助。基于此,本文立足于大思政工作格局,对中职思政课程进行了深入探究,提出了改革实践的具体思路及方式,希望以此推动教学的进一步发展。