巧用智能手机开展科学课外探究活动

作者：陈华; 高翔

来源：教育与装备研究, 2018, 34(03): 65-67.

• 小学科学
• 课外探究
• 智能手机
• 传感器

小学科学课是一门实践性课程。探究活动是学习科学的重要方式,课外探究活动是实践科学学习的重要途径[1]。在开展课外探究活动时,以智能手机为工具,巧妙结合一些应用软件,能增强师生互动与指导,激发学生对探究活动的兴趣,提升课外探究活动的学习效果,解决课外探究存在的一些问题。