交互式智能平板让小学数学课堂精彩纷呈

作者：陈芬

来源：课程教育研究, 2018, (16): 106-107.

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文章以推动小学数学课程教育发展为前提,围绕交互式智能平板让小学数学课堂精彩纷呈这一话题,分析了当前小学数学教学工作开展的情况,对如何将交互式智能平板应用于小学数学课堂中提出了几点建议,目的在于提升小学数学课堂的教学质量。