部编本《语文》一年级下册随文识字教学例谈

作者：郭勇

来源：教学与管理, 2018, (11): 36-37.

<正>部编本《语文》一年级下册安排的识字写字,仍是一年级下学期教学的重点,遵循"多认少写,识写分流"的原则,教材呈现的生字主要体现在"单元集中识字""识字加油站"和随课文识字三大板块之中。从生字分布的情况来看,三个板块并不均等,生字在各板块的数量及比例如下。