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技校语文阅读教材的改革问题
作者:梁玉媚
来源:
职业
, 2011, (15): 38-39.
技校语文
阅读教学
语文教学
技校学生
对比阅读
摘要
<正>新课标中指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"从这一概念中不难判断:阅读教学至少包括三大要素,即学生、教师、作品。本文主要就作品(教材)这一因素来展开探讨。
单位
广州市机电高级技工学校
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