摘要

从国务院推行终身职业技能培训制度谈起,从德国职业教育到我国提出的职教改革的方针政策分析了职业教育向社会化发展是社会经济发展的必然要求;又从联合国教科文组织和其他有关国际机构大力提倡、推广的终身教育理念到我国构建终身教育学习型社会分析了职业教育向终身化发展是人类发展进步的重要体现;最后从本校高职教育与开放教育融合发展的实践中,给出了职业教育向社会化、终身化发展的途径、方式,从而得出具有普遍性可推广的参考价值。

  • 单位
    辽宁装备制造职业技术学院