<正>作为高中语文教育的重要组成部分,作文课堂不仅承载了大量的写作技巧,还包含诸多丰富的人文要素。在日常的教学活动中,如何让学生积极观察生活、了解社会现象,如何让他们形成理性思考,成为教师面临的主要问题。本文从实际的教学案例出发,探索“德真”视角下如何建构精彩作文课堂。