生物作为初中阶段的一门基础课程,可培养学生在学习与生活中运用所学到的生物知识来解决问题,提升学生的生物核心素养.参与式教学法是新课改提倡的一种新型教学方法,在初中生物教学中加以应用,强调激发学生学习的主动性,培养其探究力,进而从根本上促进学生生物学习的进步,达成教学目的.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
