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摘要
高职学生班级管理是一项系统、动态的工程，涉及高职院校教育教学的全过程。班级管理规范化建设，对班级的长远发展有着深刻影响，对学生的成长成才有着深远的作用，是摆在高职院校管理中的重要课题。在推动高职学生班级管理规范化的过程中，需要以学生为本，从学生需求出发，构建起集班级管理目标、制度、文化、激励及心理健康于一体的规范化整体，实现班组管理的预期目标和总体成效，从而形成良好的班级文化氛围，助力高职院校的发展。
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单位福建省广播电视大学
