绿色化学理念在初中化学实验教学中的渗透

作者：陈兰

来源：家长, 2019, (04): 117-118.

<正>在初中化学实验教学中渗透绿色化学的理念,既是现代社会的要求,也是培养学生环保理念的有效途径。通过开展微型化学实验、减少药品用量或循环使用药品、创新改进实验、妥善处理实验产生的"三废"等途径,既达到了绿色化学的要求,又提高了实验效果。绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学,它最大特点是在始端就采用预防污染的科学手段,因而过程和终端均为零排放或零污染。