科研之友
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摘要
<正>阅读是一种良好的学习习惯,大量的阅读可以积累学识。学识的积累对学习语文是有着很大的促进作用。要学好语文,单单靠课堂的四十分钟阅读教学是不够的,学生的语文素养和阅读能力,需要在大量的阅读中提升。因此在课堂上不仅完成课内阅读教学,还会把阅读延伸于课外,注重课外知识点的渗入,融会贯通。课前,认真备课,在上新课之前多渠道地搜集相关材料,并把所搜集到的材料作为学生的预习任务。课上,让学生交流从课外读物中的所知所悟,为更好地进行课内阅读打下基础。1让学生掌握基本知识讲一篇课文,要想理解其中的意思,就要首先理解课文
