大学属学术型组织,必须建设学习服务型机关。建设学习服务型机关,要认识机关的工作目标具有模糊性、权力具有隐蔽性、任务具有双重性等特点,努力提高自身的管理能力。要确立服务、效率、创造、终身学习等观念,要正确处理工作动机与立足点、复杂与简单、原则性与灵活性、管与不管、紧急事与重要事等关系。
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