高中生成就动机、学业情绪和学业成绩的关系研究

作者：孔娥飞

来源：现代商贸工业, 2019, 40(21): 205.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.21.105

• 学习动机
• 学业情绪
• 学业成绩
• 中介效应

为研究高中生成就动机、学业情绪、学业成绩三者之间的关系,采用问卷法,以《成就动机问卷》《青少年学业情绪问卷》为研究工具,以300名高中生为被试进行问卷调查。研究结果发现,追求成功的动机(Ms)与积极学业情绪和学业成绩呈正相关;避免失败的动机(Mf)对应积极学业情绪和负向影响学业成绩,在追求成功的动机和学业成绩间起作用的是积极高唤醒情绪。

• 单位
  湖北第二师范学院; 教育科学学院