作文的写作一直困扰着中小学生,尤其是在农村的中小学,由于地域、经济、教学等各方面的局限,使其教学效果与城市中小学有很大的差距。但是虽然存在许多的不足与局限,教师仍然可以因地制宜的开拓现有资源,并且努力向城市中小学的教学方式看齐,作文教学在农村地区有很大的发展空间,教师们应该一分为二的看待农村教学的现有条件。做到"把握农村独特资源"、"改善落后的教学方式并举"的同时,尝试一些新颖的教学方式,逐步提高学生们的作文水平。
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