在文化强国背景下,高等院校不遗余力地推进文化育人工程。如何实现文化传承与高等教育创新的同频共振,成为了当前亟待解决的重要问题。从汉字文化视角出发,深度挖掘文化因子,寻求其与高等院校文化育人的有效融合路径,不失为一种行之有效的方式。
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