<正>所谓探究能力,简言之就是学生根据已有知识主动获取新知的能力.在初中数学教学过程中,数学教师要有意识地让学生积极主动地参与到探究新知的过程,让学生在经历知识的发生、发展过程中,促进思维能力的发展.这不仅是新时代的要求,也是培养新型人才的要求.教师作为数学课堂的引导者,要积极为学生设置探究情境、提供探究素材、营造探究氛围,促使学生在探究新知的同时,提升探究能力.下面结合自己的教学实践,谈谈培养学生探究能力的有效途径.
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