痴呆护理教育知识体系的构建

作者：赵晶晶; 王百灵; 于立敏; 何晓丽; 李莹; 姚新宇; 苗秀欣^*

来源：中华护理杂志, 2019, 54(05): 715-720.

• 老年科护士
• 痴呆
• 知识体系
• 德尔菲技术

目的构建痴呆护理教育知识体系,为制订针对性培训计划提供参考。方法在文献研究、半结构式访谈和小组讨论的基础上初步拟订专家咨询问卷。采用德尔菲咨询法对21名痴呆研究相关领域专家进行2轮专家咨询。结果 2轮专家咨询的问卷有效回收率均为100%,专家权威系数为0.900,判断系数和熟悉程度系数为0.820,一、二级指标的肯德尔和谐系数分别为0.425、0.256,最终形成的痴呆护理教育知识体系包括6个一级指标和81个二级指标。结论痴呆护理教育知识体系具有较好的科学性和实用性,为痴呆培训计划的制订提供了参考依据。

• 单位
  青岛大学; 青岛大学附属医院