摘要

新课标要求高中英语教学应以大时代为背景,针对学生的具体实际情况调整教学计划与教学策略,为培养高中生英语实际应用能力做准备。因此,高中英语教师应针对英语教学现状主动发现教学过程中存在的问题,制订科学合理的教学计划按部就班地解决问题。